Дизартрия у детей

Дизартрия у детей — нарушение произносительной функции речи. Отличительный признак дизартрии в сравнении с другими нарушениями произношения состоит в том, что страдает вся произносительная сторона речи, а не произношение ее отдельных звуков.

Причины дизартрии у детей

Детская дизартрия является следствием органического поражения центральной нервной системы, именно поэтому поражение затрагивает сам процесс произношения, а не выговаривания отдельных звуков.

Причины заболевания кроются в любых поражениях головного мозга, которые произошли во время беременности и родов – тяжелые токсикозы, инфицирование матери в период беременности, кровоизлияния в мозг любого происхождения, тяжелые затяжные или стремительные роды, перенесенные в раннем возрасте энцефалит или менингит.

Клинические проявления дизартрии

Степень тяжести речевых нарушений варьируется от почти незаметных, при которых дети нуждаются лишь в помощи логопеда и учатся в обычных школах, до сильно выраженных, при которых понять речь невозможно из-за полного отсутствия деятельности речевого аппарата.

Эти нарушения часто сопровождают ДЦП, нейроинфекции, тяжелые родовые травмы, дети с такими нарушениями нуждаются в серьезном специализированном лечении. Вследствие неврологического поражения у детей с дизартрией ограничена подвижность мимической и речевой мускулатуры лица, им сложно жевать и глотать.

У ребенка нечеткая речь, изменены интонации, нарушено голосообразование, голос, как правило, тихий, но бывает и резким. Из-за нарушенного ритма дыхания нарушен ритм и темп речи – он может быть ускоренным или замедленным. Детям с таким заболеванием трудно дается и письменная речь.

При дизартрии у детей нарушается общая мелкая моторика рук, поскольку в головном мозге соответствующие центры расположены рядом, страдая одновременно. Дети плохо владеют собственным телом – им трудно прыгать на одной ножке, они не умеют танцевать, не любят застегивать пуговицы и шнуровать ботинки, так как мелкие движения даются им трудно.

Из-за плохой моторики дети плохо лепят и вырезают, им сложно даже полоскать рот из-за мышечной неразвитости щек. При отсутствии педагогической коррекции и неправильном психологическом настрое у родителей, такие нарушения рождают у детей массу комплексов.

Методы борьбы с дизартрией

Существуют специальные методики работы с нарушениями артикуляции речи и просто двигательных функций, которые не содержат ничего невыполнимого. Необходимы также медикаментозные препараты, сеансы физиотерапевтических процедур и рефлексотерапии, дыхательная гимнастика и лечебная физкультура.

Тяжелые нарушения речи, которым сопутствуют глухота, слепота и двигательные нарушения необходимо лечить в коррекционном детском саду или специальном интернате. При этом очень часто нарушения, с которыми родители мучились годами, исчезали спустя несколько месяцев плодотворных занятий.

При не таких тяжелых случаях дети могут жить дома, посещая логопеда и занимаясь с близкими, которые предварительно проходят курс необходимого обучения. Важно помнить, что без активного участия близких людей, их любви, заботы и поддержки это заболевание не победить.